2025年，山西焦煤西山煤電教育中心打破傳統課堂被動培訓方式，創新引入“互動研討式、小班訓戰化”培訓模式。通過增加實操教學課程和實地調研課時，將單向信息傳輸的傳統課堂，轉變為雙向交流的立體式實戰學習平臺。同時，把“兩個熟悉”“兩個具備”納入培訓核心內容，增強了培訓的針對性、精準性和實效性，顯著提升了煤礦班組長能力素質。

課前，教師針對采煤、通風等工種，精心設計模塊化課程。課上，采取分組研討、情景推演、角色互換等形式，參訓學員圍繞井下瓦斯防治、頂板管理等真實作業場景展開深度推演，現場提交解決方案并接受教師專業點評?！斑^去聽課容易走神，現在自己成了課堂主角，每個環節都得積極動腦動手?！眳⑴c培訓的班組長紛紛表示，這樣的培訓模式實實在在地提升了培訓效果。

此外，該中心在其他安全培訓課程中，著重強化警示教育培訓內容。根據不同工種、崗位特點，針對性地開展事故案例教育。通過研討式、模擬式、辯論式等互動方式，對案例進行逐一剖析。以“躬身入局”的方式，還原事故經過，對事故案例現場進行深度剖析，讓學員真正“看明白、想明白、干明白”，切實提升他們應對突發事件應急處置能力，進一步強化培訓效果。

下一步，西山教育中心將持續深化培訓創新成果，將“互動研討式、小班訓戰化”培訓模式和警示教育覆蓋更多培訓課程。旨在全方位提升教學效果，增強一線操作人員的安全意識與安全技能，為公司高質量發展注入強勁動力。