“以前培訓總感覺是‘紙上談兵’，現在把課堂搬到井下，還用動漫講安全，連我們這些老工人都能聽得懂、記得牢！”山西焦煤西山煤電西銘礦綜采一隊一名老職工的感慨，道出了該礦安全培訓的深刻變革。為破解“人的不安全行為”這一事故核心誘因，西銘礦創新構建“精準培訓+沉浸式幫教+動態閉環”三維安全警示教育培訓體系，推動安全理念從“紙上”落到“實處”，從“耳邊”刻進“心里”。

三維精準培訓：靶向破解培訓痛點

針對傳統培訓“內容脫節、時間沖突、理解困難”的三大痛點，西銘礦打造“靶向、錯峰、適崗”三維精準培訓機制。

靶向培訓聚焦崗位實際需求，將課堂直接“搬”到井下一線，借助廠家技術人員維修設備的契機，讓員工“邊學邊練、隨學隨修”，實現理論與實操的無縫銜接。錯峰培訓推行“逢五必考”制度，每月5日、15日、25日抽取不同崗位員工，圍繞安全知識、操作規程、應急技能開展理論測試；考試后立即召開講解會，由專業技術人員逐題分析錯題根源，杜絕“只考不改”的形式主義，讓安全規范在反復強化中內化為職工本能。適崗培訓瞄準學歷不高、學習能力較弱的老員工，以礦內重點打擊的不安全行為為核心，制作以“西銘福娃”為主角的動漫視頻，將復雜安全知識轉化為直觀動畫場景。通過“職工違規操作觸發警報”的片段，生動演示井下作業風險點，有效解決老員工“聽不懂、記不住”的難題，讓安全理念獲得全員情感認同。

沉浸式幫教：喚醒安全敬畏之心

為扭轉違章人員的認知偏差，西銘礦推出“現身說法+反例體驗+五問反思”的沉浸式幫教模式。

“如果當時多一分安全意識，現在也能擁有一個美滿的家庭……”因工致殘的職工趙帥，在警示教育現場含淚講述經歷：一場意外讓他失去左小臂、雙腿喪失知覺，從“有為青年”淪為“生活不能自理的殘疾人”，其切身經歷直擊人心。同時，該礦組織違章人員及家屬在安全健康服務中心，模擬穿戴傷殘器具，親身體驗工傷對生活的影響。在此基礎上，還將違章人員的違章事實，與《黑色三分鐘、生死一瞬間》系列視頻教材及該礦同類歷史事故案例精準對標。通過“看案例、講危害”，拋出五個直擊內心的問題引導反思：“你的違章后果是否與事故案例一樣？”“如果一樣你會怎么辦？”“你的家人怎么辦？”“是否會造成更嚴重后果？”“你是否會后怕？”，以最直接的方式喚醒違章人員對生命、責任與制度的敬畏。

動態閉環管理：保障培訓落地見效

為避免培訓“學用脫節”，西銘礦建立“培訓－執行－完善”動態閉環管理機制。

各隊組嚴格遵循“當班作業內容是什么，班前培訓就講什么”的原則，例如井下臨時支護作業前，重點講解操作規范與風險防控措施，確保“學了就能用、用了就規范”。面對新設備、新工藝普及及臨時作業增多的情況，該礦按照“三個不能過高估計”要求，將《西銘礦本質安全型作業現場執行規范》未涵蓋的作業納入“非常規作業”管控，要求管理人員全程監督，從“作業前安全確認”“作業中風險監測”到“作業后現場清理”，每個環節嚴格把關。此外，各單位主任工程師每季度統計非常規作業情況，補充完善缺失規范，推動作業規范“邊行邊修、邊修邊訂”，確保每項作業有規可依、有章可循。

從“三維精準培訓”夯實基礎，到“沉浸式幫教”喚醒敬畏，再到“動態閉環”保障實效，西銘礦的精準式安全警示教育培訓成效顯著。數據顯示，今年4—8月份，礦井設備故障發生率呈明顯下降趨勢，員工現場違章操作率較去年同期下降20%，真正將安全培訓的“軟實力”轉化為礦井安全生產的“硬保障”。